6月4日，外国语学院第九十七期”经纬译学”研究生论坛在崇文楼303教室举行。本期论坛由24级MTI吴紫睿同学主持，副教授陈韵如和郑亚娟共同担任点评嘉宾，24级MTI研究生参加了此次论坛。

本次论坛第一位分享的同学是张露莹，她以《生态翻译学视角下校园新闻翻译研究——以<品红楼之美 织科技之光>英译为例》为题，从语言、文化、交际三维转换理论切入，解析高校外宣文本的翻译策略。通过对比“纺大智造”（smart manufacturing by WTU）等案例的初译与修订版，她强调译者需在语言重组、文化意象转化（如“软烟罗”译为“haze diaphene”）、交际意图传递等层面实现生态适应性选择，为校园新闻的跨文化传播提供方法论支撑。陈韵如肯定其选题有价值，建议强化受众分析；郑亚娟则指出理论适用性，提醒其注重细节规范（如书名斜体、章节引号等）。

第二位分享的同学陈嘉裕以CATTI备考实战经验为核心，从“长期积累”与“短期突破”双维度展开。他提出词汇库构建、网络资源整合、真题精细化复盘（每周1-2套）等策略，强调“反应速度优于打字速度”的应试要点，并剖析语法服务于语义的底层逻辑，呼吁夯实基础与宏观理解并重。  陈韵如引导其思考”基础积累与框架构建的平衡”；郑亚娟则强调四字格等专业表达需长期沉淀。

第三位分享的同学许诗怡在《接受美学视角下<莎士比亚十四行诗>梁、辜译本对比分析》中，以读者期待视野与文本召唤结构为理论支点，对比梁宗岱（20世纪30年代）与辜正坤（20世纪90年代）的翻译策略。通过Sonnet 18等案例，她指出：梁译保留原诗形式但偶显板滞（“你不独比它可爱也比它温婉”），辜译则以中国诗歌韵律重构音韵美（“但你比夏日更可爱也更温良”），体现不同时代读者审美差异对译者选择的深层影响。陈韵如建议其明确研究结论，前置时代背景分析；郑亚娟则鼓励其深挖策略差异（如异化/归化），强化理论纵深感。

总之，两位指导老师肯定三位报告人的前期准备与严谨态度，并提出建设性意见，建议提前共享PPT，激发同学们的深度思辨；注重文献引用、术语统一及格式；翻译研究需紧扣受众需求与时代语境。  

本期“经纬译学”论坛延续了外国语学院以学术共同体培育人才的优良传统，通过对比分析与策略反思，锤炼研究生的问题意识与学术判断力。