11月21日，华北水电水利大学副教授、南京师范大学外国语学院硕士生导师王永亮应外国语学院邀请，做客武汉纺织大学第709期阳光论坛暨外国语学院第63期崇文讲堂，给学院教师带来了题为“应用语言学前沿话题与国际学术期刊论文写作发表：编辑与外审专家的视角”的精彩学术讲座。讲座由副院长刘方荣主持，学院全体教师参加。

作为语言学领域近几年的高被引学者，王永亮从应用语言学的研究热点和前沿开始，简要概括了应用语言学近十年来研究热点和高引用频次文献的变化，清楚地指出“应用语言学正从语言学和教育学这两个传统的背景学科方向转变，逐渐融合了多种不同学科的理论和实践”。应用语言学正在转向社会文化、多语制、超语实践和心理学。最新的研究趋势是多语现象、情绪表达、语言态度等社会心理话题；语料库研究和语言的体裁或语域特定用法，包括但不限于：第二语言习得与教学、话语与互动分析、多语言现象、语料库与语言描述、语言与社会等等。

随后，王永亮以一篇具体的论文为例，从自己作为论文写作者和审稿人的双重角度重点讲解了国际期刊的特殊之处：需要写好Title page（标题页）；cover letter （投稿信）；做到blind manuscript（论文中隐去论文作者信息）；如何认真回应专家意见。他还分享了论文写作技巧与心得：与国内期刊论文不同，国际期刊论文的文献综述要国内国外结合，做到全面性、权威性、及时性、批评性。国际期刊论文的结果与讨论部分是最重要的，国内期刊大多合并结果与讨论；国外期刊则大多分开阐述，这部分写作需联系前人研究；若结论与前人不同，则需讨论其原因。在参考文献中，除理论提出者必引外，尽量引用近五年内不同国家学者文献，保证引用文献的时效性与前沿性。国际论文发表成功之处在于：勤读、敢写、细改。王永亮和老师们进行互动，解答了老师们提出的问题。

最后，刘方荣对王永亮博士的讲座表达了感谢并进行了总结，她鼓励老师们要好好消化王博士传授的国际期刊发表的经验与做法，要大胆尝试，不怕困难。她希望老师们能早日有所突破，实现学院高质量论文数量上的提升。

王永亮，博士，华北水利水电大学副教授，南京师范大学外国语学院硕士生导师。专注于外语教学理论与实践、积极心理学与外语习得等研究领域。2024年入选美国斯坦福大学“全球前2%顶尖科学家影响力榜单”（语言学），并连续两年（2022-2023）被爱思唯尔评为外国语言文学“中国高被引学者”。曾荣获河南省教学成果一等奖，河南省教学质量工程一等奖，翻译河南工程优秀成果奖一等奖，江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖等奖项；主持或参与20余项省部级科研项目，发表80余篇学术论文，其中60余篇收录于SSCI/A&HCI/CSSCI数据库，包括多篇ESI高被引论文，发表于System，Studies in Second Language Learning and Teaching, Applied Linguistics Review, Journal of Multilingual and Multicultural Development 等SSCI一区期刊及《外语界》《外语电化教学》等国内权威期刊。