11月14日下午，大英一部全体教师在崇志楼104教室开展了教学分享活动。会议由杨雪主任主持，大英一部的吴凤娟和余演两位老师进行了教学经验分享。

吴凤娟老师分享了她在大学英语教学中翻转课堂模式的应用。以Unit2 Book1为例，探讨如何在教师的指导下， 在教学中充分利用线上和线下课程资源，以翻转课堂模式展开教学，由学生作为主导传授相应的课堂知识与技能。教学实践证明翻转课堂教学模式可以切实加强师生沟通，促进生生合作，提高学生积极主动的自学能力。同时，翻转课堂需要教师提升自身的教学技能，充实专业知识储备；给学生的任务应该明细化，具有启发性，贴近时事、生活以充分调动学生的参加率。

余演老师则着重介绍了她课堂中提升学生课堂参与度的举措。课堂参与度是学生在课堂活动中积极投入的体现，不仅直接影响学习效果，还关系到师生之间的互动质量和课堂氛围。然而，现代大学生的注意力容易受到互联网和手机的干扰，导致他们在课堂上参与度低，学习动力不足。余演老师分析了学生课堂参与度低的两个主要原因——缺乏兴趣和因基础薄弱导致听不懂。针对这些问题，她提出了多项行之有效的教学策略。例如，通过“任务分层，由易到难”的方式逐步调整任务难度梯度；在课堂上实施“先输入再输出”的策略，帮助学生更好地理解和掌握知识；通过“即时检测”等方式进行课堂互动，及时调整教学内容，提高学生的学习参与感等等。这些设计为教师们提供了切实可行的教学策略的参考案例，也为学生们在课堂上更加积极参与提供了指导和启发。

两位老师分享的内容兼具实用性和很强的实操性，分享完毕后与会的老师们与两位老师进行了讨论，均觉得获益匪浅。