在此次抗击疫情的过程中，外国语学院英语系全体教师立足岗位，以实际行动，尽各自的最大力量抗击疫情，严格履职尽责。无论身在何处，不忘工作，心系学生，情系学校，全系师生团结一致，信心坚定，同心协力抗击疫情，全面推进思政、教学、科研工作。在网络教学中，老师们八仙过海，各显神通，线上、线下有机结合，让学生的学习既充实又愉快。

3月7日，英语系召开视频教研会，大家踊跃发言，各抒己见，毫无保留地将宝贵的教学经验奉献出来一起分享，提出网络教学中的问题，探讨解决的方案。

会上，谭燕保院长强调，网络教学中应注重课程思政，从正面引导学生积极向上，就网络教学中存在的问题提出了解决的办法，告诉老师们如何利用i纺大平台的强大功能进行教学，以及网络教学的优缺点，应扬长避短。同时还提醒老师们注意科研项目的申报和结题。

罗绮伦副院长提出，要提高网络教学的效果，缓解学生的压力，帮助学生解决问题。柯群胜副院长谈到，网络教学充满乐趣，要充分利用云课堂的功能。在抗击疫情中，除了教学外，科研工作不可耽误，要求老师们尽快提交国家社科基金项目的申报书。

_汤富华教授在抗击疫情中指导研究生读书做研究，帮扶青年教师申报国家课题，带领全系老师做科研。英语系主任陈韵如在英国利兹大学大学访学，除了参与英语专业的网络教学部署工作之外，她还主动承担起英语11901和11902班的《英语口语II》课程教学任务。韩征顺教授担任2017级《高级英语》和外经贸的《跨文化交际》课程，他为了保证学习效果与质量，找到优质的MOOC资源，在网上下载高级英语辅导材料，按照教纲进度，每课提供九个由点及面的核心问题供学生们回答，随后抽取典型的回答放在群里进行公开讲评。

唐娴老师为了保证教学质量，采取各种措施和手段，不仅建立了两门课程的QQ群，还在“学习通”上完成了这两门课的建课，各项教学资料上传“学习通”，教学工作有序进行。为了督促学生的学习，在学习通上发起“签到”、“抢答”、“主题讨论”等课堂活动。施海霞老师搜集网络资源，提供PDF版教材，以及相关慕课资源和相关参考文献书目，要求学生按教纲的具体章节内容，进行广泛的阅读与思考，完成个人课程论文，同时将学生分成20个小组，给每个小组一个确定课题，通过小组讨论和合作，从不同角度分析并得出结论，制作PPT为presentation做好准备。曹婷老师把上课需要讲授的内容录制成视频，然后上课的时候会线上和学生讨论答疑，使得课堂气氛活跃，学生参与的积极性很高。王越老师在特殊时期关注疫情动态，通过我国抗击新冠肺的实例激发学生的民族自豪感、社会使命感等。

线上教学开展以来，英语系教师总体上已适应了线上教学，讨论、答疑、布置作业等均能得到有效实现，通过在线教研会议，解决线上教学中产生的实际问题，分享优秀在线教学案例和经验，相信在老师们的努力下，一定能够帮助纺大学子们顺利完成本学期的各项学习任务。